O que deve conter o portfolio do educador?

O portfólio do educador, deve conter dois elementos básicos: as evidências das capacidades, ou seja, são várias técnica de auto-avaliação apresentadas por Barber (1990:219) e que podem considerar-se evidências a incluir no portfólio, tais como, registos áudio, escalas de auto-avaliação, relatórios e diários;e as competências (normalmente relativas a um determinado período de tempo temática ou problema educativo, por exemplo, aprendizagens e contributos de uma acção de formação para o desenvolvimento profissional do educador) e reflexões sobre essas mesmas evidências e sobre a prática concreta do dia-a-dia.
As evidências e reflexões, a incluir no portfólio, podem assumir diversas formas, tais como, planificações, notas, entrevistas, artigos, esquemas, registo fotográfico, entre outros.

Retirado de: NUNES,João (2000) "O Professor e acção reflexiva portfólios, "Vês" heurísticos e mapas de conceitos como estratégias de desenvolvimento profissional".Lisboa: Edições Asa